Assédios morais e sexuais: uma sombra sobre as escolas cívico-militares do Paraná

As escolas cívico-militares do Paraná, que têm sido alvo de intensos debates e críticas, agora enfrentam uma nova controvérsia: alegações de assédio moral e sexual. Essas alegações, se confirmadas, podem manchar a reputação dessas instituições e levantar questões sobre a adequação do modelo cívico-militar.

O Ministério Público do Paraná (MP-PR) e a Secretaria de Educação do Paraná (Seed-PR) estão investigando uma denúncia de assédio sexual em um colégio cívico-militar de Paranava. A denúncia alega que o assédio foi cometido contra alunas por um militar da reserva que trabalha como monitor no colégio.

Além disso, em agosto de 2021, um policial militar aposentado foi preso após denúncias de assédio sexual contra estudantes de um colégio cívico-militar de Francisco Beltrão. O caso está sendo investigado pelo MP-PR e corre em segredo de justiça.

Essas alegações de assédio levantam questões sérias sobre a segurança e o bem-estar dos estudantes nas escolas cívico-militares. Se confirmadas, essas alegações podem indicar uma falha sistêmica que precisa ser abordada imediatamente.

A Seed-PR afirmou que tem uma política de tolerância zero a casos de assédio ou a qualquer outra forma de violência dentro das organizações e escolas sob sua responsabilidade. Além disso, a secretaria anunciou que lançará um programa com novas políticas para combater casos de assédio nas suas instituições de ensino.

No entanto, essas medidas são suficientes para prevenir futuros incidentes de assédio? E quais são as implicações dessas alegações para a reputação e a eficácia das escolas cívico-militares?

Essas questões exigem uma investigação cuidadosa e uma resposta adequada. É crucial garantir que todas as escolas sejam lugares seguros para os estudantes e que todos os funcionários sejam responsabilizados por suas ações.